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중학생 집단 따돌림 예방 호로그램 - 사랑의 학교

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작성일17-11-29 23:14

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특히 집단따돌림 피해학생의 피해정도는 사회부적응 태도를 보이는 것은 물론 우울증, 대인공포증, 자살충동 등에 이르기까지 전문적 치료를 받아야 할 정도로 매우 심각하다. 그러나 집단따돌림은 직접적으로 고통과 아픔을 겪는 피해학생뿐만 아니라 피해학생에게 요인을 전가시키고 자신들의 행위를 정당화하는 가해학생들, 그리고 자신들도 따돌림을 당할까 두려워 집단따돌림을 묵인하거나 방조하는 가운데 양심의 가책을 느끼는 다수의 학생들 모두의 인성발달과 가치관 형성에 상당히 부정적인 영향을 미친다는 점에서 사회적 관심과 대책이 요구된다(조학래, 2002).
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중학생 집단 따돌림 예방 프로그램 - 사랑의 학교

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중학생 집단 따돌림 예방 호로그램 - 사랑의 학교
학교에서 흔히 발생하고 있으나 심각하게 여기지 않았던 또래 집단의 따돌림 상황이 자살 시도, 우울증, 등교 거부 등의 문제를 일으키고 심지어 피해학생이 가해학생에게 휘두르는 심각한 폭력 문제까지 생기면서 사회적인 문제로 인식되기 처음 하였다. 저렴하지만 만족도 높은 자료! 참고하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다 :)
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1. 프로그램 필요성(必要性)
2007년 청소년 폭력예방재단이 학교폭력의 유형에 대해 실시한 실태조사를 보면, 신체폭행(27%), 따돌림(18.8%), 금품갈취(16.2%), 괴롭힘(15.9%), 언어폭력(13.4%) 등의 순으로 나타났다(김창군·임계령, 2010). 이처럼 현재 나타나고 있는 청소년 집단따돌림의 현상은 그 위험수위를 넘은지 오래되었다. 최근에는 그 심각성의 정도가 점점 흉포화 되고 중, 고등학교에서 나타나던 사건들이 저연령화 되어 초등학교에서도 빈번하게 발생하고 있다(윤보나·유형근·권순영, 2009).

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